domingo, 14 de enero de 2018

RESPONSABLE DEL DÍA

El responsable del día, además de contribuir a la ayuda en las tareas del día y en realizar las rutinas diarias, queremos saber qué quiere "ser" ese día. De nuevo conectamos con las estrellas y las constelaciones, pero en este caso la actividad será grupal y toda la clase la realiza. Las letras en minúscula, las identifican, enumeran, trazan y cuentan, para terminar uniendo con líneas rectas y obtener su constelación del díaEl nombre del responsable en minúscula es escrito por todos y su dibujo; vamos reforzando el esquema corporal.
Para realizar esta actividad acudimos al hall para recoger las estrellas que reutilizaremos.











                                                                         


Desarrollamos la autoestima del responsable potenciando su figura, de modo que se sienta valorado y querido por sus iguales.








SUMAMOS CON DADOS

Hemos realizado sumas con ayuda de los dados, en un primer momento hacemos la actividad en grupo y de forma lúdica. A continuación, en el folio en blanco tienen que ir creando sus sumas con ayuda de los dados. La planteamos de manera que escriban la grafía de los números correctamente (eligen la ayuda de su recta numérica o no, dependiendo del nivel de cada niño), que coloquen los sumandos en orden, al igual que los signos correspondientes + e =.
A medida que  finalizan ayudan y apoyan la actividad de otro compañero; este último paso les hace reforzar lo aprendido favoreciendo un ambiente de colaboración y compañerismo.









MI CONSTELACIÓN

Continuamos con el aprendizaje lectoescritor; esta actividad la desarrollaremos en varias sesiones ya que requiere una atención individualizada. Nos interesamos por lo qué "quieren ser" este año 2018 y por lo que "quieren hacer". El inicio de un nuevo año conlleva una serie de deseos y propósitos para todos nosotros. En este caso el nuestro es proporcionarle el espacio y tiempo para que se expresen y piensen sobre estas dos cuestiones "SER" Y "HACER". Tras los regalos que han recibido en estas vacaciones, intentamos trasladarlos a un plano menos material. 

La lectoescritura y las estrellas nos servirán como recurso para conocer sus grandes deseos para este año. Os mostramos un ejemplo del tratamiento que le damos a esta actividad, iremos mostrando el trabajo de cada uno de ellos.






¡MUCHAS FELICIDADES ALI, ABOUDI Y MARÍA!







¡Muchos besitos!


                                                         

JUGAMOS

Hemos iniciado la semana tras las vacaciones con los regalos de Reyes. Llegan al cole y comprueban como su carta a los Reyes ha tenido respuesta,era de esperar han sido "muy buenos". Comprueban que no están todos los regalos que pidieron (lo van comentando entre ellos); tardan poco en reflexionar en voz alta "que pidieron mucho, y todo no lo pueden traer". Buena reflexión, los Reyes son partidarios de no traer todo lo que piden, solamente aquello que creen necesario. Esto lo aplicamos a las peticiones que  nos hacen a diario en el terreno material o en cualquier otro. 


Piden permiso para abrir los juguetes y comenzar a jugar (con la prudencia y educación que los caracteriza).

Se agrupan y distribuyen según sus intereses








El martes comienzan  a elegir rincón de juego, tal y como lo han ido haciendo en el pasado trimestre.









martes, 2 de enero de 2018

¡FELIZ AÑO!




                  Los protagonistas de este blog de aula os desean un ¡FELIZ AÑO NUEVO!
                                                                               
 


Os contamos cómo fueron nuestro últimos días del 2017 en el cole y fuera de él. 
Realizamos la visita al belén municipal, ubicado en el Palacio Episcopal. los niños cuentan que realizan esa visita con sus familias, pero desde el cole fomentamos actividades que despierten en ellos el interés y curiosidad por la cultura. Este año es de estilo costumbrista, ambientado en la ciudad y la huerta del siglo XIX. 
Al finalizar la visita nos acercamos al Ayuntamiento de Murcia con el fin de enviar la carta a los Reyes Magos. Este curso lo haríamos desde la oficina de ventanilla única, con el fin de que conozcan otros medios de correo. Papá Noel nos da la bienvenida y pasamos a su oficina a depositar la carta, allí nos encontramos con una exposición del escultor murciano Antonio Campillo Párraga  y aprovechamos para seguir disfrutando de arte y cultura.





Vuestras estrellas muestran orgullosas el trabajo realizado con su familia para crear nuestro espacio navideño con todos los alumnos de nuestra etapa de Educación Infantil.
Muchas gracias familias, vuestro apoyo y colaboración nos anima y fortalece en nuestra labor docente.
¡¡¡Gracias!!!







También recuerdo gráfico de nuestro festival de navidad, que como sabemos todos estaban muy guapos y con algunos nervios, lo propio de estos momentos.
Los felicitamos por su actuación y por el esfuerzo que hacen en vencer, en muchos casos, su timidez. Si insistimos en este aspecto y les ofrecemos tranquilidad y seguridad podrán iniciar un camino hacia la auto-confianza que es muy necesario para el desarrollo de una sana autoestima. 

¡FELICIDADES INFANTIL 5 AÑOS! 

¡FELICIDADES INFANTIL 4 Y 3 AÑOS! 












Estos niños han sido y serán estupendos, si sus adultos confían en ellos y les dedican tiempo,experiencias y mucho amor, los Reyes Magos los visitarán todos los años ya que será un placer para ellos disfrutar de su compañía y del inmenso cariño que destilan. 



¡Que tengáis un día especial de Reyes! ¡Os lo merecéis!

¡Muchos besitos!


domingo, 17 de diciembre de 2017

MAESTROS

Queremos compartir con todos vosotros cómo celebramos en su día la festividad del "Día del maestro". Intentamos que vuestros hijos reciban una educación de calidad en todos los aspectos, y eso nos hace comprometernos como profesionales de la educación que somos a que cualquier festividad la celebramos y festejamos dedicándosela a ellos, los protagonistas de nuestro día a día.

 Mis alumnos, a lo largo de mis numerosos años de profesión  me han hecho crecer personalmente y profesionalmente, no cabe duda que estas pequeñas personas tan auténticas nos hacen "mejores". Vosotros como padres lo sabéis, la dirección de vuestra vida ya la marcarán ellos para siempre. A nosotros como docentes nos marcan y nos guían siempre que estemos abiertos a querer y saber leerlos. Cuando eso ocurre la conexión con tus alumnos es muy gratificante, y entre todos construimos.

Les transmitimos que es importante aprender, también es importante que les ofrezcamos las herramientas que les ayuden a desaprender lo que aprendieron por imitación, adoctrinamiento o por convencionalismos. Que cuenten con estrategias que les hagan ser críticos con lo que se les ofrece, que les haga pensar, sentir y decidir por sí solos en un futuro.

Para ello, les hacemos saber que están acompañados en el cole por su profes que los quieren, y siempre buscan lo mejor para ellos, intentando dentro de nuestras limitaciones responder a un tratamiento individualizado según la personalidad y necesidades de cada uno de ellos. Una veces acertadas. otras no tantas, pero siempre en proceso de búsqueda para alcanzarlo.

¡Gracias FAMILIAS por la confianza que depositáis en los MAESTROS!

¡Enhorabuena equipo de Infantil! ¡Nuestros NIÑOS merecen lo mejor de nosotros!