domingo, 22 de enero de 2017

EL INVIERNO

Las tareas relativas a la estación de invierno la hemos trabajado a través de la expresión plástica, la lectoescritura y la música.
Han aprendido cuál es el símbolo del frío, y para ello han ido trazando lineas verticales, horizontales, en diagonal y círculos. Ejercicio de grafomotricidad sobre el invierno.






Muñeco de nieve, trazado con ayuda y copos de nieve de menor tamaño, comienzan ya con el recortado y el pegado.




La lectoescritura le han trabajado con la siguiente poesía;hay niños que la leen en la pizarra y después memorizan. Otros, solamente memorizan, dependiendo del nivel madurativo de cada uno.




Repasamos las vocales con la formación de palabras, para ello la profe les indica el inicio y final, a continuación van nombrando las vocales, para ir leyendo y discriminando sonido y grafía. Por último, adivinan la palabra: INVIERNO. La trazan, pintan y decoran entre todos;  la ordenan, cuentan el número de letras y manipulan. El carácter manipulativo de este material es muy motivador y adecuado para ellos. Un trabajo en el participan todos de forma diferente.














 Vieron la nieve, la tocaron y algunos hasta saborearon.







Al día siguiente muchos muñecos de nieve con tempera sólida, y dibujos de lo vivido el día anterior, lo importante es que este año han podido vivir la nieve.





sábado, 21 de enero de 2017

¡FELICIDADES MARÍA!

María ya ha cumplido 5 años; lo celebró en el cole junto a sus compañeros. Desde el blog de aula le dejamos esta felicitación.



                                                           ¡Muchos besitos campeona!

miércoles, 18 de enero de 2017

LA NIEVE EN EL COLE

 El invierno lo van a vivir plenamente con todos los fenómenos meteorológicos propios de la estación. Imaginaros lo divertido y emocionante que ha sido para todos vivirlo en el cole; ya les he dicho que probablemente pasen muchos años hasta que vuelvan a disfrutar de estos momentos de nieve. Os aseguro que ha sido muy bonito y nuevo para ellos. Os dejo solamente fotografías por si queréis descargarlas de recuerdo.





















lunes, 16 de enero de 2017

VUELTA AL COLE

La vuelta al cole tras las vacaciones la comenzamos con los regalos que los Reyes Magos dejaron para los niños. Los Reyes contestan a la carta enviada por ellos mediante correo electrónico. Aprovechamos para introducir esta nueva forma de comunicación que para ellos es desconocida, así como la aproximación al desarrollo del  proceso lectoescritor en situaciones significativas.

Entran al aula y leemos entre todos la nota que han dejado, a partir de ahí iniciamos el proceso de indagación y descubrimiento, de tal modo que sean ellos mismos los que resuelvan la tarea planteada. La motivación está asegurada ante pequeños retos. Favorecemos situaciones que les inviten a pensar y a que se sientan protagonistas de su propio aprendizaje.









 Los vídeos que grabamos en esos momentos muestran de qué manera son y cómo se comportan en el cole, cómo ven y sienten los niños esos procesos de aprendizaje, nos gusta compartirlo con vosotros familias ya que ellos son lo más importante para vosotros y viceversa. 



Comienzan a jugar y a trabajar con el material de regalo: estampan, maquillan, crean personajes, investigan qué es un bingo...







lunes, 2 de enero de 2017

UN AÑO QUE VIENE... Y OTRO QUE SE VA...

Para el festival de Navidad de este curso, el nivel de 4 años ha bailado (sobre todo) y cantado el villancico de origen venezolano "Cantares de Navidad que vuelve". Queríamos hacerles ver los distintos sentimientos que la Navidad produce en las personas; en esta etapa Infantil fomentamos la sensibilidad y conocimiento de distintos estados de ánimo en ellos mismos y en los demás. Para ello, les ofrecemos un ambiente festivo y lúdico, pero con pequeñas reflexiones sobre la letra del villancico, fomentando la expresión y comprensión oral. Eligen sus parejas de baile, y sobre la elección del villancico se les hizo la propuesta y les gustó, se les aporta la confianza necesaria para que puedan decidir, les resultó atractivo el ritmo marcado por la canción que los incitaba al baile y movimiento.


Al final de la jornada, nos cuentan qué les ha gustado más.



Los códigos QR nos acompañaron, en forma de pulsera,que si lo abrimos con la aplicación del móvil correspondiente aparecerá el vídeo del villancico.
 Y,con sus firmas en la carta a los Reyes Magos que convertimos en códigos QR. 








El dia del festival aprovechando el trayecto al pabellón paramos en el estanco a comprar un sobre y sello y enviar la carta de todo el grupo.





El último día los Reyes Magos llegaron al cole, les dieron su carta individual y ellos les obsequiaron con unas piruletas.








Muchas gracias  familias por acompañarnos y apoyarnos en todas las propuestas. ¡Feliz 2017!
Besitos para los niños y niñas.